5. План действий по увеличению биоразнообразия

Государственное учреждение образования «Детский сад № 470 г. Минска» начал функционировать с августа 1985 года. Это учреждение типовых застроек своего времени, где созданы все необходимые условия для гармоничного развития детей дошкольного возраста. За все годы работы нашего дошкольного учреждения был накоплен богатейший опыт в области познавательно практической деятельности. Основной костяк коллектива состоит из опытных педагогов, готовых делиться своим и знаниями с молодёжью. И поэтому, объединив усилия наработанного опыта со стремлением к инновациям, мы создаем «островок» всестороннего развития детей. Наш коллектив решил, что детский сад должен быть цветущим оазисом микрорайона Серова Октябрьского района г.Минска.

Впечатление от дошкольного учреждения складывается с первых шагов от его калитки, и от того, каким оно будет, зависит дальнейшее впечатление о самом дошкольном учреждении, и может влиять на сотрудничество детского сада и семьи. Территория нашего детского сада – это источник культуры, развития нравственных чувств, эстетического вкуса, привития трудолюбия нашим воспитанникам.

Территория нашего учреждения всегда была прекрасно озеленена. На ней растут деревья (липа, клен, каштан, рябина, береза, ясень, вишни, яблони), кусты (форзиция, можжевельник, самшит, спирея, туя, лапчатка, будлея, пузыреплодник, вейгела, девичий виноград,), много цветников.

Цветники с растениями различных сроков вегетации позволяют организовать наблюдения и деятельность с ранней весны до поздней осени: первыми зацветают примулы, за ними нарциссы, тюльпаны, флоксы, хосты, ирисы. Их сменяют петунии, бегонии, гвоздики, агератум, портулак, цинии, до поздней осени пламенеют сальвии, бархатцы, астры.

Благодаря кропотливой работе всех сотрудников нашего дошкольного учреждения на территории появились зоны: «Лесная сказка», «Огород», «Пруд», Организованы сменные композиции «Городские цветы», «Парк дружбы». В озеленении этих зон используются разнообразные растения.

Анализируя биоразнообразие на территории учреждения было выявлено большое количество насекомых: кузнечики, бабочки, муравьи, божьи,пчелы, комары.

Проанализировав ситуацию по биоразнообразию на территории учреждения разработан план мероприятий, направленных на увеличение биоразнообразия.

План действий по увеличению биоразнообразия на территории
учреждения дошкольного образования
«Детский сад № 470 г.Минска»
на 2022/2023 учебный год 

 Цель: организация деятельности воспитанников, направленной на изучение видового разнообразия растений и животных природного окружения учреждения дошкольного образования, изучение способов сохранения и увеличения видового разнообразия; реализация экологических инициатив, участие в экологических акциях, информирование об экологических проблемах своей местности, приобщение детей и взрослых к рациональному использованию природных ресурсов.

Дата: 10 -14 октября 2022 года
Участники: 56 детей старших групп (72%), воспитатели  Соловьёва И.А., Механикова О.Н., Потороча А.М., Нечипуренко Н.С.
Общее количество воспитанников, участвующих в проекте: 78 чел.

 Задачи: формировать у детей навыки трудовой деятельности (умения собирать семена цветов); дать представления о социальной ценности труда и его результатов; развивать интерес к трудовой деятельности; содействовать дальнейшему формированию бережного и заботливого отношения к цветам; воспитывать доброжелательные отношения между детьми и взрослыми в процессе труда.

Вот наступила осень. Самые красивые и живописные пара года. Осень любит жёлтые, красные, оранжевые краски. Прогулка с детьми осенью на территории садика повышает настроение, радует глаз. Дети узнают и познают новое. Вокруг нашего сада растут много цветов. Разнообразие цветов радует глаз. У нас растут: петуньи, бархатцы, ноготка, анютины глазки, хризантемы.

Воспитатели и дети ежедневно наблюдают за ростом и цветением растений, ухаживают за ними. Когда наступает осень приходит время для сбора семян, чтобы весной посеять их. Семена нужны нам для подделок из природного материал. Рассматривая их мы учимся отличать семена разных цветов. Семена надо собрать обязательно в сухую погоду. В группе мы их обязательно сушим, чтобы они не пропали. Раскладываем по разным пакетикам и надписываем их.

Весной приходит пора посеять наши семена для нового цветения.

Дата: 04 ноября 2022 года
Участники: 28 детей старших групп (36%), воспитатели  Крупеня Л.Г., Потороча А.М.

Общее количество воспитанников, участвующих в проекте: 78 чел.

 Природа помогает человеку жить - запомнили наши ребята. Но и человек должен помогать природе. Основная помощь - сохранение чистоты вокруг себя, бережное отношение к объектам природы. "А как это сделать?" - задались вопросом наши ребята.

И вот вооружившись инвентарём, мы вышли на территорию детского сада, чтобы провести уборку осенней листвы.

Все трудились с большим душевным подъемом - собирали мусор, убирали опавшую листву, привели в порядок цветники. Уставшие, но с отличным настроением закончили работу. Приятно было видеть результат своего труда, каждый внес в это дело частичку своего тепла, чистая территория нашего детского сада радует глаз всех окружающих, везде чисто и сказочно красиво. Субботник прошел очень воодушевленно и активно, все были полны задора и желания ухаживать за своей родной природой, ведь природа, окружающая мир — это наш дом. И мы должны поддерживать чистоту и порядок в нем. Все были довольны собой и работой, которую сделали. Все потрудились на славу! Молодцы!

Дата: 14 ноября 2022 года
Участники: 56 детей старших групп (72%), воспитатели  Соловьёва И.А., Франевич А.П.
Общее количество воспитанников, участвующих в проекте: 78 чел.

Нас в любое время года

Учит мудрая природа:

Птицы учат пению,

Паучок терпению,

Пчелы в поле и в саду

Обучают нас труду

Все лето мы любовались разноцветием нашей клумбы

Пришла осень - пора подготовить наш цветник к зиме

Через непосредственное участие в труде взрослого и наблюдение, ребята знакомятся с операциями, орудиями, видами труда. Приобретают элементарные умения и навыки. Включение детей в трудовую деятельность, постоянное руководство их со стороны взрослого - непременное условие полноценного гармоничного развития их психики. Очень важно, чтобы в процессе труда дети испытывали положительные эмоции. Вместе можно справиться с любым делом!

Дата: 14 ноября 2022 года
Участники: 56 детей старших групп (72%), воспитатели  старших групп

Общее количество воспитанников, участвующих в проекте: 78 чел.

Природа помогает человеку жить - запомнили наши ребята. Но и человек должен помогать природе. Основная помощь - сохранение чистоты вокруг себя, бережное отношение к объектам природы. "А как это сделать?" - задались вопросом наши ребята.

И вот вооружившись инвентарём, мы вышли на территорию детского сада, чтобы провести уборку осенней листвы.

Все трудились с большим душевным подъемом - собирали мусор, убирали опавшую листву, привели в порядок цветники. Уставшие, но с отличным настроением закончили работу. Приятно было видеть результат своего труда, каждый внес в это дело частичку своего тепла, чистая территория нашего детского сада радует глаз всех окружающих, везде чисто и сказочно красиво. Субботник прошел очень воодушевленно и активно, все были полны задора и желания ухаживать за своей родной природой, ведь природа, окружающая мир — это наш дом. И мы должны поддерживать чистоту и порядок в нем. Все были довольны собой и работой, которую сделали. Все потрудились на славу! Молодцы!

Дата: 16 января 2023 года
Участники: 56 детей старших групп (72%), воспитатели  старших групп

Общее количество воспитанников, участвующих в проекте: 78 чел.

Зимняя подкормка птиц – старая традиция. Птицы быстро поняли, что возле человеческого жилья можно найти корм. В холодное время года даже лесные птицы тянутся в город, ближе к человеку. Голод заставляет на определённое время забыть о естественной осторожности.

Угощение для птичек мы начинаем заготавливать заранее, с осени, подсушиваем найденные семена, растущих на участке рябины, боярышника; родители помогают, принося просушенные семена арбуза и дыни. Добавляем к ним просо, овес, пшеницу, гречиху, натуральный мел (источник кальция).

Безусловно, зимой птицам нужна в жирная пища, такая, как мясо и сало, их нужно давать в чистом виде, можно смешивать с другим кормом.

Но ни в коем случае не соленые продукты. Такая пища может погубить маленьких существ, вызывая у них обезвоживание.

Наши ребята знают, что нельзя давать черный хлеб, приготовленный на ржаной муке, это может вызвать у птиц расстройство. Соли в черном хлебе много, а она так же приводит к нарушению работы почек и печени у птиц. Ржаной хлеб может забродить в зобу у птиц, так как в нем много дрожжей.

Чего мы никогда не добавляем в кормушку:

• Соленые продукты
• Острые продукты
• Кислые продукты
• Жареные орехи
• Пряные продукты

Конечно, на шумной веселой прогулке птички держатся поодаль и наблюдают, но как только ребята заходят в помещение детского сада у пернатых начинается обед. Самые частые гости наших "столовых" : воробьи, голуби, синицы, снегири.

Но, бывает, залетают и сороки!

Дата: 06 февраля 2023 года
Участники: 14 детей групп с ТНР ,воспитатели  Волошина С.В., Механикова О.Н.

Общее количество воспитанников, участвующих в проекте: 78 чел.

Представляем проект группы для детей с тяжёлыми нарушениями речи старшего возраста.

Назвали его " От семечка к урожаю". Проект долгосрочный. Длился 5 месяцев.

Объекты исследования : семена фасоли и пшеницы.

ЦЕЛЬ: создать условия для роста и развития семян.

Задачи:

1)провести опыты по выращиванию растений,

2) сформировать знания об условиях их прорастания (правильном поливе и температуре)

3) узнать новое о пшенице и фасоли, используя разные источники информации.

Сначала детьми собирали семена, изготавливали контейнеры для их хранения. Читали много полезной и интересной информации. Выбрали для нашей исследовательской деятельности два вида - это фасоль и пшеницу. Хотели увидеть два разных растения, их корешки и ростки. Сравнить между собой.

ОПЫТ 1:
В прозрачные коробочки из под дисков распределили ватку, пропитали её водичкой комнатной температуры и по серединке положили семена (немного утопив их, как в мягкое облачко). Начали наблюдать.

Некоторое время коробочки лежали на подоконниках, дети подпитывали ватку.

Первый способ: - в ёмкости отстаивали воду и с помощью шприца набирали её(предварительно убрав иглу). Потом орошали, как из леечки.

Второй способ: Вливали маленькими частями только в те места, где было сухо или вата немного влажная и не требует много воды. Именно этот способ позволяет - капельный полив.

Таким образом мы добивались равномерного распределения жидкости.

ВАЖНО! Не залить семена, чтобы они не загнили.

ОПЫТ 2:
Наши семена проклюнулись, но им не хватало света. И мы решили их прикрепить к стеклу с помощью скотча.

Каждый ребёнок мог наблюдать за своими. Ведь солнышко проникало, через коробочку. Наши корешки начали расти, а ростки тянуться к свету и искать себе выход. А мы с ребятами их поливали, через отверстия. Но и через эти дырочки пробились ростки пшеницы

Те семена, которые плохо прорастали, нам пришлось открепить от окна и положить в тепло (на экран батареи, повыше). Там они пошли в рост.

На каждое растение мы завели "паспорт", в котором зарисовывали изменения, какие с ними происходили.

Меняли их место положения, полив.

ОПЫТ 3:
Перед Новым годом дети посадили свои пророщенные семена в землю, аккуратно очистив от ватки.

и полили их.

Накрыли сверху прозрачным пакетом, сверху прокололи в нём дырочки, чтобы воздух лучше проникал и сохранялось тепло.

РЕЗУЛЬТАТ: Через два дня росточки пробились сквозь землю и потянулись к верху. Началось формирование растения.

ВЫВОД: для развития нужны обязательно - вода, свет и тепло, а для полноценного роста ещё и плодородная почва!

Это был познавательно-исследовательский проект, через который ребята узнали много интересного о жизни растений.

Дата: 30 марта 2023 года
Участники: 72 детей старших групп (93%), воспитатели  старших групп

Общее количество воспитанников, участвующих в проекте: 78 чел.

 Помогая птицам, мы не только становимся ближе к природе, но и лучше понимаем свое единство с ней. А каждый раз, наблюдая за тем, как птицы заселяются в построенный тобой домик или видишь первый вылет птенцов из гнезда, то с гордостью понимаешь, что кому-то нужен. Участниками стали семьи наших воспитанников. Родителям и детям было предложено построить дом для скворца.

В каком восторге были наши дети, когда с гордостью приносили в группу птичьи домики, сделанные заботливыми руками пап и дедушек. Все скворечники были развешены папами наших воспитанников на территории детского сада

Целью акции было привлечение взрослых и детей к прилету птиц, воспитание бережного и внимательного отношения к природе и любви к родному краю. Ведь если птицы поселятся рядом с нами, то за их жизнью ребятам будет удобнее наблюдать, а не только рассматривать их на картинках. 

Дата: 23 апреля 2023 года
Участники: 72 детей старших групп (93%), воспитатели  старших групп

Общее количество воспитанников, участвующих в проекте: 78 чел.

23 апреля состоялся традиционный весенний субботник по благоустройству территории детского сада. В этот день мы с детьми запланировали посадить саженцы сосен. Погода нас не подвела. Еще раз вспомнили о значении деревьев в жизни человека. Вспомнили последовательность посадки саженцев. Взяли необходимый инвентарь и отправились на участок.

Для детей было очень важно, что они сами посадят деревья и будут за ними ухаживать. Ведь когда-нибудь они увидят плоды своего труда. Все активно принимали участие в работе.

Дети были довольны проделанной работой.

Надеемся, что они вырастут настоящими любителями леса.

Дата: 13 мая 2023 года
Участники: 69 детей старшего возраста (88%),воспитатели  Механикова О.Н., Франевич А.П., Потороча А.М.

Общее количество воспитанников, участвующих в проекте: 78 чел.

Наличие клумб и цветников в детском саду способствует осуществлению контакта детей непосредственного с окружающими объектами природы, наблюдение и практическую деятельность по уходу за растениями.

Каждый год мы сажаем цветы на клумбах и любуемся их красотой и благоуханием ароматов. Эстетическое оформление имеет важнейшее значение в становлении личности ребенка. Именно эстетическое окружение, выраженное во всем: в оформлении участка, многообразии поделок, созданных руками и творчеством воспитателей и родителей, заставит детей, не только с уважением и любовью относится к природе, но и вызовет желание творить самостоятельно, осознанно бережно относиться к объектам природы.

Чтобы посадить цветы на клумбе, проводим беседу о цветах, рассказываем и показываем, как поэтапно и правильно сажать цветок в грунт. И вместе с детьми приступаем к высадке цветов. Дети с удовольствием трудятся, распределяем обязанности, мальчики копают, делают ямку для посадки, а девочки поливают ведерками растения.

 Цветы - самые яркие и удивительные представители растительного мира. Это часть природы, которая всегда дарит радость и вызывает восторг.

Дата: 28 апреля 2023 года
Участники: 25 воспитанников ,воспитатели  Крот О.В., Донхина Л.Н.

Общее количество воспитанников, участвующих в проекте: 78 чел.

Желание изменить уже сложившуюся среду территории детского сада, создать индивидуальный и стильный облик дошкольного учреждения, соответствующий общим законам организации пространства под открытым небом, интересный детям и родителям, позволяющий более интересно организовать свободную деятельность детей на прогулочном участке побудило разработать проект под названием «Зеленая аптека».

Таким образом, правильно организованные и продуманные прогулки помогают осуществлять задачи всестороннего развития детей. Наш проект позволит педагогам детского сада на прогулках занять детей трудовой деятельностью и познавательной, дети смогут вносить свой вклад в развитие «Зеленой аптеки», познакомятся с лекарственными растениями, и особенностями ухода за ними.

Задачи проекта :

Организация клумбы для лекарственных растений, способствующей полноценному развитию детей с учетом их потребностей и интересов.

Сформировать представления о роли растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека.

Дата: 27 апреля 2023 года
Участники: 54 детей старших групп (69%),воспитатели  Механикова О.Н., Франевич А.П., Данилович И.М., Крупеня Л.Г.

Общее количество воспитанников, участвующих в проекте: 78 чел.

Весна - это не только время пробуждения природы, но и пора наведения чистоты и порядка. Дружный коллектив детишек старших групп принял участие в экологическом субботнике по уборке территории группового участка.

Весенний погожий денёк, способствовал отличному настроению, все работали дружно и весело. Мы убрали территорию участка от мусора и сухих листьев. Работали дружно и сплочённо. Ведь в труде воспитывается самостоятельность, развивается инициатива, ответственность, дисциплинированность, отзывчивость, доброта, забота, вежливость, умение договариваться, сопереживание. А как приятно видеть результат своего труда.

 Субботник – это прекрасный способ проявить наше желание жить в красивом мире, ведь порядок должен быть как в человеке, так и вокруг него. Ребята остались довольны!

Дата: 23 мая 2023 года
Участники: 69 детей старшего возраста (88%),воспитатели  Механикова О.Н., Франевич А.П., Потороча А.М.

Общее количество воспитанников, участвующих в проекте: 78 чел.

Водоем – интересный объект для наблюдения, привлечет разных птиц, насекомых. Возможно обитание рыб, земноводных, наблюдение за водными растениями. Таким образом,  мы  объясним детям действие экосистем в водоеме  и рядом с ним. Водные растения – это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь и охранять, и, конечно же, знать.

Сам проект разработан и успешно реализован, пополняется новыми объектами.

Определены цели и задачи, вид проекта, формы, методы, этапы реализации, предложено комплексно-тематическое планирование, тематика бесед и наблюдений. 

А еще – это наша визитная карточка. Не у всех есть такой объект для наблюдений.

Дата: 13 мая 2023 года
Участники: 55 детей старших групп (71%),воспитатели  Данилович И.М., Соловьёва И.А., Потороча А.М.

Общее количество воспитанников, участвующих в проекте: 78 чел.

Правильно спланированный и хорошо озелененный участок — это одно из важнейших условий организации работы с детьми по ознакомлению их с природой. Особое значение имеет хороший участок в городском детском саду, так как нередко он продолжительное время является единственным местом общения детей с природой.

Цель: экологическое просвещение воспитанников, оказание помощи в озеленении участка детского сада, воспитание у детей внимания к уходу за растениями.

Задачи:

• Формирование бережного отношения к растениям;
• Привлечение детей и их родителей  к озеленению участков детского сада;
• Развитие инициативы и творческого потенциала родителей посредством участия в совместной с детьми природоохранной деятельности;
• Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам.

Дата: 16 мая 2023 года
Участники: 74 детей старших групп (95%), воспитатели  старших групп

Общее количество воспитанников, участвующих в проекте: 78 чел.

Весна – прекрасное время года. Это время  посадки и посева…
Вот и мы в этот весенний день с воспитанниками вышли на участок детского сада для запланированной посадки своего огорода. Огород, в детском саду является очень приятным занятием, особенно весной, когда хочется посмотреть на цвета зелени или первых весенних цветов. Нет нечего приятнее создать самый настоящий огород под окнами детского сада, который призван развивать экологические ценности природы. Именно в дошкольном возрасте закладываются позитивные чувства к природе и природным явлениям, открывается удивительное многообразие растительного мира, впервые осознается роль природы в жизни человека. На нашем огороде дети сами смогут посадить и выращивать растения, ухаживать за ними. 

Коллективный труд приучает детей к ответственности, развивает трудовые навыки, сплачивает детей и к середине лета они могут увидеть плоды своего труда.

Дата: 25 мая 2023
Участники: 56 детей старших групп (72%), воспитатели  Соловьёва И.А., Франевич А.П.

Общее количество воспитанников, участвующих в проекте: 78 чел.

25 мая дети из старшей группы пригласили к себе детей из средней группы, чтобы вместе спасти «Цветок добра». Ребята рассказали о приключении Цветка в волшебной стране.

Так давайте же мы расскажем, что это за цветок такой! Этот цветик излучает доброту, но злая баба-яга его украла у нас и разбросала все лепестки по свету, люди от этого стали черствыми и грубы! Мы не могли это так оставить. Наша команда смелых, светлых душою ребят прошла все испытания и вернула все лепестки «Цветка добра» домой, в хорошие руки.

Делать что-либо во благо так приятно и хорошо что дети это сразу поняли, нет ни чего на свете лучше уважения, понимания, доброты и улыбок, которые мы и подарили друг другу!

Всех детей ждал сюрприз от родителей. Сказочный цветок превратился в настоящий.

Так родители ещё раз помогли в благоустройстве клумбы. Клумба получила название «Цветы добра»

Все участники акции дети и взрослые получили огромное удовольствие от своего вклада в общее дело благотворительности.

Благодарим всех, кто принял участие в этом добром деле!

Дата: 22 апреля 2023 года
Участники: 74 воспитанников старшего возраста (95%) ,воспитатели  Волошина С.В., Франевич А.П., Потороча А.М., Нечипуренко Н.С.

Общее количество воспитанников, участвующих в проекте: 78 чел.

Озеленение участков в нашем учреждений должно создавать обстановку, способствующую отдыху детей, в непринужденной форме давать информацию, помогающую прививать трудолюбие, бережное и рациональное отношение к природе.

С целью создания экологической среды на территории детского сада была проведена экологическая акция «Посади дерево».

Акция решала задачи:

• привлечение детей и родителей к посадке деревьев, как способу улучшения качества экологической обстановки в нашем детском саду, городе;
• сплочение семьи в общем деле;
• обучение детей трудовым умениям и навыкам;
• воспитание у детей и взрослых экологической культуры, бережного отношения к высаженным деревьям.

На территории детского сада были посажены туи и можжевельник. Так уж сложилось, что в природе полезных растений куда больше, нежели опасных для живых существ. Поэтому мы решили выращивать те хвойные растения, которые помимо  своей декоративности обладают еще и лечебными свойствами.

С большим интересом дети и родители планировали посадку деревьев на территории детского сада, определяли места, где молодым саженцам будет комфортно расти.

Совместная деятельность детей и взрослых доставила массу приятных моментов каждый вносил свой вклад в озеленении территории. Дети с большим удовольствием помогали взрослым капать ямки, носить воду, придерживать саженцы.

Посадка саженцев вызвала у ребятишек желание оберегать деревца, заботиться о них. Совместная работа сплотила и взрослых и детей, создала радостное настроение, подарила положительные эмоции, заряд бодрости и удовольствие от общения с природой всем, кто не остался в стороне от этой замечательной акции.

Каждый год на территории нашего детского сада мы высаживаем цветы. Для того что бы улучшить наши участки и сделать его еще более красивыми!

Цветы это не только эстетика территории но и положительные эмоции и уют участка детского сада. Мы любим экспериментировать и искать, что то новенькое и интересное и мы решили попробовать сделать клумбу в виде улитки.

В мае месяце мы сделали клумбы и высадили цветы.

Вот какая клумба "Улитка"у нас получилась!

Дата: 19 мая 2023 года
Участники: 28 воспитанников старших групп (36%), воспитатель Нечипуренко Н.С.
Общее количество воспитанников, участвующих в проекте: 52 чел